SKEMA Business School: ayırt edici bir konumlandırma
SKEMA Business School 120'den fazla milletten 9.500 öğrencisi, 160 fakültesi, 50.000 mezunu ve dünya çapında 7 kampüsü (Brezilya, Çin, Fransa, Güney Afrika ve ABD) ile Fransa'nın en büyük Grande Ecoles'lerinden biridir.
SKEMA, 2009 yılında Lille'deki Ecole Supérieure de Commerce ve CERAM Business School, Sophia Antipolis'in birleşmesiyle kuruldu. Lille okulu 1892'de, CERAM ise 1963'te kuruldu.
Okulun öğrenmeye ve yönetim bilgisi ve pratiğinin yaratılmasına ve iletilmesine adanmış bir topluluğu vardır. Başlangıcından bu yana SKEMA, çok kampüslü yapısı ve İngilizce ve Fransızca olarak öğretilen geniş bir program portföyü ile küresel bir okul haline geldi. Bunlar, lisans düzeyinden sürekli eğitime kadar uzanır ve Bologna yüksek öğrenim normlarıyla (Lisans, Yüksek Lisans, Doktora) uyumludur.
Uluslararası strateji
SKEMA, beş kıtada küresel işletme okulu olmayı hedefliyor. Ortak uluslararası stratejisi, aşağıdakileri geliştirerek bilgi ekonomisinde yönetim liderleri yetiştirmektir:
- Bilimsel merkezlerin kalbinde yer alan kampüsleri ile farklı sitelerinde tek kimliğe sahip bir okul. Okulun kültürü uluslararası bir bakış açısı, mükemmellik ve yeniliği teşvik eder.
- Hareketlilik, profesyonel uzmanlık ve disiplinler arası programlar (teknoloji yönetimi) sunan çok tesisli eğitim programları.
- Hem araştırma hem de iş ortaklıkları açısından okulun yerel çevreleriyle sinerji. Bilim merkezleri içindeki (ve aynı zamanda bu merkezler arasındaki) karşılıklı etkileşim, inovasyona ve dünyanın farklı bölgelerindeki belirli becerilere duyulan ihtiyaç hakkında genel bir fikir verecektir.
- Küresel şirketlerin okula sistematik katılımı (yönetim, programlar, kuluçka merkezleri, araştırma, öğrenciler).
- Okul, mükemmellik, hümanizm, çeşitlilik ve yenilikçilik değerlerine göre yönetilir.
- SKEMA, kampüslerinin bulunduğu her yerde yerel çevreye ve ekonomik dokuya katkıda bulunur.
Misyon
SKEMA, dünyayı sürdürülebilir bir yaklaşımla dönüştürmeye kendini adamış yetenekleri yetiştiren küresel bir araştırma ve yüksek öğrenim kurumudur. İnsan ve toplum bilimleri ile veriler arasındaki hibritleşme, modelinin merkezinde yer alır ve çalışma tarzı küresel teşhirdir.
akreditasyon
